Сессия начнется в Комнате 106 в конце конференции, о 1:00PM. Консультируйтесь с Рене Карлайл для большего количества специфических особенностей сессии.

emss-fall-09-f2f-agenda.pdf

maui-teacher-workshop-nasa-return-to-the-moon-smart-skies-teacher-workshopspace-still-available.pdf

acs-seminar.pdf

science-olympiad-all-islands.pdf

lets-have-lunch-join-oceania-for-sushi-after-the-hasta-conference.pdf

ncw09flyer

Пожалуйста прямые вопросы Барбаре Роджерс <brogers.hawaii@yahoo.com>

get-the-drift-and-bag-it.pdf

exciting-programs-from-nsta.pdf

hasta-flyer-fall-2009.pdf

Учителя Химии Пожеланий,
Xesta был приглашен местным американским Химическим Обществом принять стол (практическая деятельность или демонстрационный пример) в Национальном Случае Недели Химии в Аллее Vindvard на Сидевшем. 10-ого октября с 10:00 до 15:00. У Вас был бы выбор иметь изменение утра или дня. Если бы у Вас есть время и некоторый соответствующий народ/действия, который Вы хотели бы представить в Аллее, пожалуйста сообщите мне. Это - возможность разделить важность chem с общественностью и хорошо провести время в то же самое время.
Mexelo,
Барбара и Консуэло
Сопредседательствует, Xesta chem Секция

tea-application-notification.pdf

oceania-marine-ed-fall-conf.pdf

Коллеги,
Fudlend продолжает собирать пожертвования для некоммерческих организаций. Они
также добавьте деньги к каждому пожертвованию. Это не состязание доллара-доллара, но
это - свободные деньги! Если Вы хотели бы сделать пожертвование Xesta (Fudlend
обеспечивает квитанцию для Ваших налогов), только сделайте так, когда Вы проверяете в
регистр. Дайте наше имя или число (Ассоциация Учителей Науки Гавайев -
78377) и вот именно (хорошо, Вы должны дать наличные деньги также)! Это - a
СЕНТЯБРЬ только вещь. Заранее большое спасибо. Я также хотел бы благодарить таковые
Вы, кто добавляет 10$ или больше, когда Вы представляете свое членство dues. Есть a
удивительное число Вас.
Mexelo,
Rendill

soest-open-house-october-16th-and-17th.pdf

toshiba_nsta-exploravision-awards-2010_-registration-now-open.pdf