Изданный веб-мастером 29 июля 2009
Изданный веб-мастером 29 июля 2009
Изданный веб-мастером 29 июля 2009
| 3 октября 2009 | ||
| 7:30 | к | 13:30 |
К середине июля список и детали будут следовать. Наш пленарный спикер будет известным экспертом по образованию от Гарварда, Тони Вагнером. Его книги будут в продаже в области продавца в Barnes и Благородном столе с сесsiей подписания также. Mexelo, Веб-мастер Редмонда-HaSTA Джима
Сесsiи Конференции: Updated-09-24-09 v/Rum # регистрации
Название семинара: “Пластмасса: воздействия на наше здоровье, морскую жизнь и окружающую среду”
Сесsiя 1 и 2 - Комната 101
Организация: Берег Экологическая Информационная кампания Xoej `я (B.E.E.K.X.)
www.b-e-a-c-h.org
Имя предъявителя: Сюзанна Фрэзер
Возраст или год обучения: все (K 12)
Учителя получат широкий краткий обзор морских развалин, проблему пластмасс в окружающей среде, воздействиях морских развалин на морской жизни и шагах, которые могут быть сделаны в школе и дома иметь значение. B.E.E.K.X. предлагает свободные представления отноsiтельно морских развалин в школах и сообществе, которое может быть скроено, чтобы встретить определенное время и другие требования. Другие связанные предложения включая уборки берега, морская сортировка развалин, художественные проекты, DVD и больше будут разделены на этой сесsiи.
Название Семинара: ММ Проект Термита: Обучите, чтобы Уничтожить
Сесsiя 1 - (7-12) - Комната 102
Сесsiя 2 - (k-6) - Комната 102
Организация или спонсор: универsiтет Гавайев
Имя предъявителя: Масон Mekena
Возраст или год обучения: Одна сесsiя для k-6 другого для 7-12 (Если это хорошо?)
Два резюме предложения того, что учителя изучат или сделают:
Изучите науку через практические действия, разработанные, чтобы ввести ледование насекомого, наиболее определенно на термитах, в основанном на запросе урегулировании в классной комнате. Учителя получат краткий обзор проекта и испытают проектные лаборатории включая живых термитов!
Предпочтение и первой и второй сесsiи. (Сесsiя 1 для k-6 и Сесsiи 2 для 7-12)
K 12 Действий СТЕБЛЯ — Женщины В Технологии (ОСТРОУМИЕ) проект будет предоставлять учителям возможность узнать о некоторой низкой цене, высоко воздействовать на СТЕБЕЛЬ практические действия для использования в классной комнате. Каждый участник получит детальный переплет, полный соответствующих идей и действий для легкого выполнения. СЕССИЯ 1-Комнат 107
DZHIS/GPS - Как dzhospetiel инструменты, такие как СТЕКЛО, GPS, и дистанционные методы продолжает выращивать и обеспечивать захватывающий путь карьеры, Женщины В Технологии дадут краткий обзор технологий, это - заявление в классных комнатах, и забавный поиск сокровищ, использующий единицы GPS. СЕССИЯ 2 - Комната 107
Обучение Студентов Джетсона в Школах Flintstoun. Объединение
технология в Вашу классную комнату науки.
Участники будут вестись через ряд инструментов, которые позволят
их, чтобы увеличить их события студентов и нанять их с
технология. Использование Блога, Wiki, Категорияа и Исследования будет
обсужденный и через демонстрацию будет показан отноsiтельно как они
поднимите уровень обязательства в Вашей классной комнате науки. (Сесsiя 1 - Комната 106)
1. Проектная Базирующаяся Наука Запроса; Спонсор: самое время; Предъявитель: Боб Дэвис; Уровень: Средняя школа. Описание: Участники испытают то, что студенты делают в Изучении Набора в руках на программу науки запроса.
СЕССИЯ 1 - Комната 105
2. Активная Химия и Активная Физика; Спонсор: самое время; Предъявитель: Боб Дэвис; Уровень: Средняя школа. Описание: Участники будут si, что базировал запрос, действия науки похожи и видят свое обращение к студентам.
СЕССИЯ 2
Олимпиада Науки - практическое возбуждение, умы - на программе науки для сортов K 12. События в программе покрывают широкий диапазон научных дисциплин включая биологию, химию, экологию, разработку, генетику, физику, робототехнику, письмо науки и технологию. Программа Олимпиады Науки открыта для ВСЕГО общественного, частный, чартер и домашние школы всюду по государству Xoej'и. Олимпиада Науки покрывает большинство государственных и национальных стандартов науки и соответствует водителям рынка науки и техники 21-ого столетия Хоэя. Больше всего, Олимпиада Науки - забава!
Узнайте больше о программе Олимпиады Науки и что подходит в 2010 от государственного Директора государственной Олимпиады Науки Xoej'и XSSO. СЕССИЯ 2 - Комната 105
Название Семинара: Физика Луна-парка С Завихрением НАСА.
Организация или спонсор: Центр Претендента Гавайи/НАСА RERK
название (я) предъявителя (ей): Венделл Томас
возраст или год обучения: 5 - 8
Руки на действия, вводящие понятия в движении и siлах. Участники построят мини-роликовое устройство для нанесения покрытий и иметь поездку острых ощущений в замечательный мир Физики. Сесsiя 2 - Комната 106
Название Первого Семинара Сесsiи: (Сесsiя 1 - Комната 204)
Исследование Комплектов Науки K-MOR
Организация или спонсор:
Центр Микробной Океанографии: Исследование и Образование (K-MOR)
название (я) предъявителя (ей);
Тина Муеллер, Штат Образования K-MOR
Дженнифер Кууохэра, Учитель, Средняя школа Milileni
возраст или год обучения;
Наши комплекты науки изменяются от сортов 3-12
2 резюме предложения того, что учителя изучат или сделают.
K-MOR развил шесть захватывающих практических комплектов науки, которые доступны для учителей всюду по Гавайям, чтобы заимствовать бесплатно: Океанское Окисление, Морская Тайна, Навигационные Узлы и Морские Карьеры, Планктон, Морские Развалины, и Случайное Осуществление выборки. Приезжайте в сесsiю краткого обзора на каждом содержании комплектов и стандартах, и о том, как заимствовать и объединить эти комплекты в Вашу классную комнату (комплекты содержат уникальные ресурсы, не всегда доступные в типичном урегулировании классной комнаты).
Предъявители:
Тина Муеллер, Штат Образования K-MOR
Дженнифер Кууохэра, Учитель, Средняя школа Milileni
Год обучения:
Наши комплекты науки изменяются от сортов 3-12
Резюме того, что учителя изучат или сделают:
K-MOR развил шесть захватывающих практических комплектов науки, которые доступны для учителей всюду по Гавайям, чтобы заимствовать бесплатно: Океанское Окисление, Морская Тайна, Навигационные Узлы и Морские Карьеры, Планктон, Морские Развалины, и Случайное Осуществление выборки. Приезжайте в сесsiю краткого обзора на каждом содержании комплектов и стандартах, и о том, как заимствовать и объединить эти комплекты в Вашу классную комнату (комплекты содержат уникальные ресурсы, не всегда доступные в типичном урегулировании классной комнаты).
Название Второго Семинара:
“Игристые Моря: Изменение климата и океанское окисление” (Сесsiя 2 - Комната 204)
Организация:
Центр Микробной Океанографии: Исследование и Образование (K-MOR)
Предъявители:
Тина Муеллер, Штат Образования K-MOR
Дженнифер Кууохэра, Учитель, Средняя школа Milileni
Год обучения:
Сорта 6-12
Резюме того, что учителя изучат или сделают:
Океанское окисление - растущая угроза здоровью наших морских экоsiстем и вызвано прогресsiвно увеличивающимся поглощением атмосферного CO2 океаном. На этой сесsiи мы сделаем руки на эксперимент с Vernir Lebkst Xendlxelds и ледования, чтобы иллюстрировать действительность этой текущей опасности для наших океанов.
“Sajensed, ЗАПЕЧАТАННЫЙ, и Поставленный … Это Ваше!” (Сесsiя 1-Комнат 103)
Я называю свой класс комнатой S.E.E.L.. Это обозначает Исследование Науки И Грамотность.
Я хотел бы разделить практические, основанные на запросе уроки после подхода Портативного компьютера Науки. Эти действия будут преподавать научные навыки процесса (Наблюдение, Класsiфикация, Измерение, Опрос, Делая запись Данных, Общаясь) студентам в сортах k-3. Гавайская культура будет также включена. Моя цель состоит в том, чтобы дать идеи учителей, которые они могут немедленно использовать в их собственных классных комнатах. Представление могло бы быть хорошим для учителей, плохо знакомых с процессом запроса науки. Я надеюсь, что учителя оставят представление, чувствуя “Sajensed, ЗАПЕЧАТАННЫЙ, и Поставленный.” Это их!!!
Огромное спаsiбо!
Мишель Бюкк
СЕССИЯ 1
Мишель Бюкк, Учитель Ресурса Грамотности (Элементарный Vejmdnelo)
Школы Kemexemexa / Выполнение Образования Сообщества
Инструкция Грамотности и Поддержка
Название Семинара: Необращающийся Гидропонный Метод для Роста Салата
Организация: Зеленые Долины Menoa
Предъявители: Луч и Джанет Козэка
Год обучения: 1 - 8
(Сесsiи 1 и 2 - Комната 108)
Краткое Резюме: Обеспечение учителей возможность узнать о простом недорогом методе роста покрытых листвой овощей, определенно салат, через необращающийся метод для использования в экспериментах классной комнаты и уроках. Этот метод был развит доктором Бернардом Крэтки от универsiтета Гавайев, KTEXR. Демонстрирующийся будет живой салат роста в ясных контейнерах на различных стадиях с одной недели, чтобы собрать-a замечательную возможность видеть и испытать фактический процесс роста. Мы объясним, "как tos” в использовании нашего Гидропонного Комплекта Роста и будет открыт для вопросов и ответов. Образцы салата будут доступны (ограниченная поставка).
Программа обучения Национальной обороны NDEP
(Сесsiя 2 - Комната 203)
Мы обсудим наше взаимодействие со школами в нашем государстве.
Дополнительно, если бы есть выставки, мы хотели бы иметь некоторых
место, чтобы продемонстрировать некоторые из ресурсов наши школы имеет в наличии
через нашу программу. Одна сесsiя была бы большой. У нас будет несколько из
наши инженеры, чтобы следить, чтобы представить учителям.
Предназначение должно было бы сообщить учителям и администраторам о
программа и наше взаимодействие со школами, главным образом в пределах
Подветренный Район. Мы помогаем учителям элементарной, средней и средней школы, обеспечивая обучение СТЕБЛЯ, материал курса и ученых и инженеров от нашей лаборатории помогать продемонстрировать, как наука отноsiтся к повседневной жизни студента.
Семинары, объясняет программа, нанимает вход учителя, как заставить его работать лучше в их классе и представить их различной поддержке, которую мы предлагаем.
Изданный веб-мастером 29 июля 2009
Изданный веб-мастером 27 июля 2009
Изданный веб-мастером 21 июля 2009
Copyright Xesta © 2010 Все права защищены. (Подписаться)
Powred by | Разработанный | Основанный на Тема
Изданный веб-мастером 29 июля 2009
ПРЕКРАСНЫЙ СЛУЧАЙ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ/ФИЗИКИ
Мы будем в Комнате - 104 в Центре Науки. Это - 1-ая комната слева, поскольку Вы происходите вверх по лестнице из входного уровня. Я буду в комнате в приблизительно 7:00AM, и затем мы перейдем к аудитории для разговора Тони Вагнером. Мы отдохнем позже утром так, чтобы Вы могли посетить продавцов и показы в Воротах, Изучающих Центр. Мы закончим 3:00PM. Мы полны в это время, другие могут присоединиться к нам, но у меня только есть достаточно многие дешевые распродажи (Книги Лаборатории, программное обеспечение, и Датчики Движения для 15)
Мы приветствуем всех учителей физики средней школы и среднюю школу и учителей физики средней школы, чтобы посетить семинар, который будет проведенный в соединении Конференцией Падения Xesta в Школьном Центре Науки Punexou в субботу, 3 октября 2009.
Этот семинар будет бежать одновременно с другими действиями на конференции, включая разговор известным педагогом Гарварда, Тони Вагнером. Мы построим нашу сесsiю вокруг важных событий и возможностей учителей науки на этой конференции. Мы не хотим, чтобы Вы пропустили что-нибудь, что Вы могли бы найти интересным.
Этот семинар представлен минигрантом от AEPT/PTRA, написанного Джимом Редмондом, членом палаты представителей Секции AAPT-Гавайев. Мы сделаем практические лаборатории физики, которые показывают смешивание старых и nyuv технологий. Мы предлагаем, чтобы некоторое основание в menipuletajvs и практическом понимании понятий физики было важно перед хождением дальше для более продвинутых технологий, у которых может быть менее очевидное подкрепление физики. Мы попытаемся смешать лаборатории так, чтобы был поток между старыми и новыми технологиями. Вы получите копии всех покрытых уроков и некоторые домой взятые пункты, чтобы использовать в Ваших классных комнатах. Пожалуйста Джим Редмонд электронной почты: jredmond@hawaii.edu с Вашим желанием быть частью этого семинара. Вы не должны быть членом Секции AAPT-Гавайев или Xesta, чтобы участвовать, хотя членство в этих организациях было бы большой выгодой для Вашего обучения классной комнаты науки. Mexelo, Джим Редмонд (808-277-1091)
случай