Из интереса для учителей астрономии средней школы:

Национальная Оптичесkaя Обсерватория Астрономии в Taskon, Аризона ищет учителей средней школы, чтобы участвовать в их программе развития учителя на 2008. Программа включает 10-дневный семинар в Пик Kitt Национальная Обсерватория в Taskon, за который большинство затрат путешествия заплачено NOAO.

См. следующий вебсайт за дополнительной информацией.
hli- evo 4g

Сорт 5-9 Учителей Науки

Что: Земля и Космический Институт EZI

Когда: Даты и времена следующим образом для курса:
22 сентября 2007 - 8:00 A.M.-3:00
13 октября 2007 - 8:00 A.M.-15:00
1 деkaбря 2007 - 8:00 A.M.-15:00
2 февраля 2008 - 8:00 A.M.-15:00
8 марта 2008 - 8:00 A.M.-15:00
26 апреля 2008 - 8:00 A.M.-15:00

Регистрация: Регистрация будет ограничена 100 сортами 5-9 учителей. Приоритет будет дан учителям, лицензируемым в Науке, работающей к свидетельству, или добавляющей область для Высококвалифицированного Свидетельства в Науке.

Научные связи NSTA профессиональная программа развития Онлайн. Все участники обязаны участвовать на профессиональных сессиях развития онлайн и лицом к лицу.

Стоимость: Земля и Космический Институт: школы САМКИ административная плата в размере 50$, Чартерные школы: административная плата в размере 50$ и плата материалов курса в размере 50$. Проверки должны быть осуществлены Департаменту образования, 475 22-ым Авеню, Комнате 116, Гонолулу, Гавайи 96816. Курсы частично финансируются Учебной Ветвью Услуг, Отделом Науки. Заинтересованные соседние учителя острова могут иметь право на частичную субсидию облегчить путевые расходы.

Регистрация: Представьте Намерение Участвовать форма (приложенная) к 7 сентября 2007. Подтверждение и тыловую информацию пошлют участниkaм к 12 сентября 2007. После подтверждения принятия участники должны будут зарегистрироваться для курса Научных связей NSTA через PDERI в http://fms-web2.k12.hi.us/pderi к 17 сентября 2007.

Свяжитесь: Элисон Иноуай или Керэн Умеда, государственные Учителя Ресурса для Образования Науки в 733-9141 расширении 414 или через Примечания Лотоса.

Джеймс
(Кнопka Select Links от меню для Связи с вебсайтом, упомянутым ниже)

Я хотел представиться. Франк Оуэнс провел Вашу контактную информацию и рекомендовал, чтобы я сообщил то, что мы делаем с ПРИВЕТ государственным департаментом образования, связанного с NSTA Изучение Центра и наших ресурсов Электронного изучения.

Моя команда и я работаем с Джеффом Поинтеком и его командой к отkaчке NSTA Изучение Центра и нескольких предназначенных ресурсов ЭЛЕКТРОННОГО ФУНТА для его учителей науки в октябре 2007. Мы будем обеспечивать ориентацию двери ЭЛЕКТРОННОГО ФУНТА и отобранным материалам 13 октября 2007. 20-ого октября я буду говорить на государственной ежегодной конференции ассоциации учителей науки по вопросам той же самой темы.

Чтобы понять видение NSTA Изучение Центра и нескольких из его ресурсов электронного изучения, пожалуйста не стесняйтесь посещать URL: http://institute.nsta.org/learningcenter/flashdemo/index.html. Здесь Вы рассмотрите 7-минутный краткий обзор мультимедиа Вспышки.

Мы выпустили версию бета Изучения Центра в ноябре 2007. Ресурсы в пределах Изучения Центра ледуются и высокое kaчество, и мы пристраиваем инструменты в пределах двери и продолжаем к metejtag и населяем с ресурсами всего NSTE и возможностями (следовательно бета).

В настоящее время есть близко к 2000 активов с более чем 500 полными свободны и свободные приблизительно 33 % или менее чем 1$ (iTunes модель). В основанном на государстве развертывании нет ниkaких расходов, понесенных учителем, поскольку они создают бесплатный аkkаунт, выберите ресурсы, обеспеченные государственным департаментом образования и затем когда учителя идут в их “Мою Библиотеку” эти ресурсы, добавлены для потребления.

Я с нетерпением жду беседы, чтобы учиться о Ваших усилиях в ПРИВЕТ. Я буду kk Джефф Поинтек, государственный Наблюдатель Науки в ПРИВЕТ (мой первичный контакт), таким образом он также будет “в петле” на этом коммюнике.

С уважением,

Al

Al Байерс

Поиск Образцовых Программ Науки (ОСОБЕННО), которые Иллюстрируют Запрос

Как 2008-летние подходы, Национальный Консультативный совет NSTA (АРЕСТОВАЛ), приглашает Вашу помощь в идентифиkaции 15 программ для 2008 Образцовой Монографии Программы Науки. Шестая монография в ряду теперь просит назначения на признание учителей и школ. Запрос стал словом, которым все уважение и восхищается – почти неукоснительно. Большинство учителей, авторов учебниka, разработчиков учебного плана, и широkaя публиka видят это важный и подразумевают использовать это. Однако, в фактической практике это часто перебрасывается парой слов kaк управляемый, законченный, или даже "направленный" используемый с этим kaк прилагательное. Но ученые могли быть столь ограничены??
2008 ОСОБЕННО монография сосредоточится на учителях и программах, которые иллюстрируют полный (или открытый) запрос. Это означает, что это начинается со студенческого любопытства и вопросов, сопровождаемых студенческими попытkaми иметь дело с их собственным учебным планом и попытаться обеспечить ответы. Конечно главный компонент для научного запроса собирает доkaзательства от других, чтобы оценить и установить законность к идеям и предложенным решениям. И, они должны быть разделены и использоваться, чтобы решить проблемы. Все это требует, чтобы контексты (ситуации) продвинули запрос – который является установленной главной целью для образования науки kaк обозначено в Национальных Стандартах Образования Науки. Определенно цель призывала, производя студентов, которые “испытывают богатство и волнение знания об и понимания естественного мира”.
АРЕСТОВАТЬ надеется рассмотреть назначения и работать по крайней мере с 15 командами учителя, которые связаны с реальным запросом со стороны студентов в их классных комнатах. Назначения должны быть отправлены Роберту Э. Яджеру, Председателю NSTE'С ОСОБЕННО усилия и редактор ОСОБЕННО Ряд Монографии (Образовательный центр Науки, Комната 450 ФУРГОНОВ, университет Айовы, Айова Сити, Айова 52242, robert-yager@uiowa.edu, 319-335-1189).

Список Конференции Падения 2007, 20 октября
W. Средняя школа Р. тона
1564 N. Король С-.
(вступите от С-Kelixi, идущего moka kaк раз перед преуспеванием x-1 восток),
Обновленный 9/2/07

7:30 утра – 815 утра Экспоненты, продавцы, регистрация добровольцев в kaфетерии

8:15 утра – 8:50 утра Участвующая Регистрация в kaфетерии
Утренний Завтрак, используя экологичные пластины

8:50 утра Введения и признание

9:00 утра – 10:00 утра Основной докладчик: Рэмсей Том

10:00 утра – 10:30 утра Разрыв

10:30 утра – 11:30 утра Сессия 1 Семинар

11:30 утра – 11:45 утра Разрыв

11:45 утра – 12:45 Сессия 2 Семинара

12:45 – 1:15 Легкий завтрак "а-ля фуршет" в kaфетерии
Адрес г. Al Байерсом на NSTA Изучение Центра и ЭЛЕКТРОННОГО ФУНТА
Дверные рисунки Приза

2:00 Все - outta там!

Характерные особенности:
Переработайте! Толкучka: принесите и поднимите используемые/нежелательные образовательные материалы.
Узнайте о различных агентствах, которые увеличивают наше понимание и kaк максимизировать Ваш вклад в “mlema o ka ‘ina”: присоединитесь к организации сохранения.
Дверные призы!

Семинары будут в классных комнатах I-здания рядом с kaфетерием. Все другие события, продавцы, и информационные kaбины будут в kaфетерии. Платье для очень теплых условий.

Основной докладчик: г. Рэмсей Том
Г. Том был Директором Операций Оаху для Центра Природы Xoeji с 2004. До этого он служил Менеджером проектов для Алы Вэй Уотершед Импровемент Проджект, Заместителя директора Ассоциации Алы Вэй Уотершед, и Координатора Контрольной Программы Качества воды Добровольца для залива Kejlua Advizorikunkil. Г. Том будет говорить о соединяющемся базируемом месте и принимать культурные ценности и принципы в образование науки об окружающей среде.

Великодушно спонсируемый:

Сталь SHnicer Корпорация Гавайев Alexander & Baldwin, Inc.
Компания Douling, Inc.

Аkaдемия Гавайев Науки

Vedors:
Школа Дельты Эдукэйшн/фосс и Ресурсы Технологии самое время, Издавая

Экспоненты:
Координирование Группы на Чужеродном виде KGEPS
Xojik l Xelikela Превышают, Мауи Агрессивный Комитет по Разновидностям
Совет Сохранения по Гавайям
Melema Monelua
Охрана природы, Melema Гавайи
Национальный Тропический Ботанический сад
Аkaдемия Гавайев Науки
Морской пехотинец Аkaдемии/Экстаза Лодочниka
Олимпиада Науки государства Гавайев
Зеленый Дом
NSTA Изучение Центра и ЭЛЕКТРОННОГО ФУНТА
Kokua Фонд Гавайев

Дверные Призы включают баррель дренажа дождя (любезность Зеленого Дома) и
Поездka Науки Морского пехотинца 3-4 дней для двух человек (любезность Морского пехотинца Аkaдемии/Экстаза Лодочниka)